Жаропонижающие средства для детей назначаются педиатром. Но бывают ситуации неотложной помощи при лихорадке, когда ребенку нужно дать лекарство немедленно. Тогда родители берут на себя ответственность и применяют жаропонижающие препараты. Что разрешено давать детям грудного возраста? Чем можно сбить температуру у детей постарше? Какие лекарства самые безопасные?
Сценарий праздничного концерта для учащихся начальной школы «Наша дружная семья», посвященного Международному дню семьи
Ход праздника
Ведущий. Добрый день, дорогие друзья! А день сегодня необычный, ведь именно 15 мая мы отмечаем самый добрый, самый теплый праздник — День семьи, день радости и счастья.
А что такое счастье? Несомненно, счастлив тот, кто может заниматься любимым делом, счастлив тот, кто любит и любим. И конечно же, счастье — иметь семью, в которой царит взаимопонимание и согласие.
Один великий писатель сказал: «По-настоящему счастлив тот человек, который счастлив в своей семье, в своем доме».
Дом — это много понятий разных,
Дом — это будни,
Дом — это праздник.
Дом — это творчество, это мечты,
Дом — это я, дом — это ты!
Пусть у каждого будет свой дом,
Чтобы знал он в минуты ненастья:
Ожидают его в доме том
Радость, надежда и счастье!
Создать семью нелегко, а сохранить еще труднее. Беды, радости бывают в каждой семье, но достойно разрешить многие конфликты нам не всегда удается, недостает житейской мудрости. Недаром гласит народная мудрость «Жизнь прожить — не поле перейти». Но если в семье есть взаимопонимание и любовь, то все проблемы обязательно решаются и на душе у всех легко и радостно. Ведь «если семья вместе, то и душа на месте». И мир сразу раскрашивается яркими красками, и весело светит детям ласковое оранжевое солнышко.
(Дети исполняют «Оранжевую песенку» (муз. К. Певзнера, сл. А. Арканова).)
Ведущий . Издревле считается, что женщина — хранительница очага. Женщина — хозяйка, женщина — подруга, женщина —
нежная, ласковая, самая добрая мама. А за что мы любим своих мам? Наверное, за то, что мама подарила нам жизнь, за то, что мы видим голубое небо и зеленую траву, слышим песню жаворонка и знаем вкус мороженого, за ласковое слово, за теплые руки и за добрые песни, что пела у нашей колыбели...
Травы изумрудные,
Небо голубое,
Речки, лес и скалы,
Все, что глаз ласкало,
Все, что сердцу мило,
Мама подарила.
Музыку прибоя,
Песню жаворонка,
Песню колыбельную,
Что поют ребенку,
Все, что сердцу мило,
Мама подарила.
Теплоту сердечную,
Радость бесконечную,
Нежность вместе с ласкою
И с вечерней сказкою,
Все, что сердцу мило,
Мама подарила.
(На сцену выходят дети.)
Девочка.
Собрала в портфель я книжки,
Выбегаю в коридор...
У меня с одним мальчишкой
Завязался разговор.
Мальчик.
А мой папа — чемпион!
Ходит он на стадион:
Он кидает кверху гири,
Папа — самый сильный в мире!
Девочка.
Хоть мужчины и сильны,
Не умеют печь блины...
Вы, мужчины, недотепы,
Вас воспитывать, учить:
И петрушку от укропа
Вы не в силах отличить!
Мальчик.
От мужчины нету толку?
Это нам талант не дан?
Кто прибил для книжек полку,
Починил на кухне кран?
Девочка.
Борщ варить вам неохота,
Не пожарите котлет...
Вам удрать бы на работу,
Ну а больше толку нет!
Мальчик.
Ты, колючая заноза,
Плохо знаешь нас, мужчин,
То и дело льете слезы,
И к тому же без причин...
Ты колючие слова
Говоришь, робея...
Папа в доме голова!
Девочка. А мама в доме — шея!
Мальчик.
Нет! Решать не надо в споре,
В коридорном разговоре,
Кто сильней и кто важней...
Просто... мама всех нежней!
Поделюсь я с ней секретом,
Ничего не утая,
Потому, что мама... это
Радость первая моя!
Девочка.
А мой папа просто чудо,
Он защитник, верный друг,
Без него нам очень худо,
Если он уедет вдруг.
С ним я спорю и рисую,
С ним играю в мяч, танцую.
Он подарки мне приносит,
Обо всем меня расспросит!
Папа рядышком всегда,
Мы без папы никуда!
Мальчик. Кто важней всего на свете?
Девочка . Знают взрослые и дети —
Мальчик. Наша дружная семья.
Девочка . Это папа.
Мальчик. Это мама.
Хором . И, конечно, это я!
Ведущий. Для счастливой семьи очень важно иметь свой дом. В XV в. существовала книга «Домострой», в которой говорилось, что хороший дом должен быть поставлен «у холма с лесом и хорошим лугом, и чтобы здоровые ветры его продували; да нужно учесть, чтобы дом открыт был на солнечный восход, летом, прохладно будет в тени, а зимой освещается солнцем». В доме всегда должно быть солнце, чтобы всем было уютно и тепло. И если кому-то плохо, его согреет доброта и любовь, забота близких. Так обязательно бывает в настоящей семье.
Ребята стремятся побольше узнать,
Хотят в разных странах они побывать.
Чтоб были знакомы все семь чудес света,
Чтоб дети открыли другие планеты,
И горы, и джунгли, моря, океаны.
Дерзайте, вперед, мои капитаны!
В каждой семье существуют свои традиции, обычаи. И, конечно же, есть друзья.
Рыжее солнце в небе смеется,
Этого смеха нет веселей,
Слышите, музыка звонкая льется
И приглашает на праздник друзей.
Ребята наши любят танцы, шутки, песни,
И целый день готовы выступать,
И круглый год работать вместе, если
Танцором настоящим хочешь стать!
Ребята не сидят на месте,
Вот и сейчас танцуют вместе!
(Дети исполняют песню или танец.)
Ведущий. Дорогие друзья, мы от души поздравляем вас с замечательным праздником — Днем семьи!
Всех благ вам в жизни и здоровья,
Богатства, доброго тепла.
Семья, согретая любовью,
Всегда надежна и крепка.
Желаем мира и добра.
Пусть будет светлою дорога,
Пусть будет дружною семья
И счастья будет много-много.
Сценарий внеклассного мероприятия на День семьи для начальной школы
Сценарий ко Дню семьи для младших школьников «Семья, согретая любовью»
Ведущий 1 . Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня необычный день, ведь именно 15 мая мы отмечаем самый добрый, самый теплый праздник - День семьи, день радости и счастья.
Ведущий 2 . А что такое счастье? Несомненно, счастлив тот, кто может заниматься любимым делом, счастлив тот, кто любит и любим. И, конечно же, счастье - иметь семью, в которой царят взаимопонимание и согласие.
Ведущий 1 . Один великий писатель сказал: «По-настоящему счастлив тот человек, который счастлив в своей семье, в своем доме».
Дом - это много понятий разных,
Дом - это будни,
Дом - это праздник.
Дом - это творчество, это мечты,
Дом - это я, дом - это ты!
Пусть у каждого будет свой дом,
Чтобы знал он в минуты ненастья,
Ожидают его в доме том,
Радость, надежда и счастье!
Ведущий 2. Создать семью нелегко, а сохранить еще труднее. Беды, радости бывают в каждой семье, но достойно разрешить многие конфликты нам не всегда удается, недостает житейской мудрости. Недаром народная мудрость гласит: «Жизнь прожить - не поле перейти».
Ведущий 1 . Но если в семье есть взаимопонимание и любовь, то проблемы обязательно решаются, и на душе у всех легко и радостно. Ведь если семья вместе, то и душа на месте.
Ведущий 2 . И мир сразу раскрашивается яркими красками, и весело светит детям ласковое оранжевое солнышко.
(Дети поют «Оранжевую песенку» (муз. К. Певзнера, сл. А. Арканова, Г. Горина).)
Ведущий 1 . Издревле считается, что женщина - хранительница очага, хозяйка, подруга, нежная, ласковая, самая добрая мама.
Ведущий 2 . За что мы любим своих мам? Наверное, за то, что они подарили нам жизнь, за то, что мы видим голубое небо и зеленую траву, слышим песню жаворонка и знаем вкус мороженого, за ласковое слово, за теплые руки и добрые песни, которые они пели у наших колыбелей...
Травы изумрудные,
Небо голубое,
Речка, лес и скалы -
Все, что глаз ласкало,
Все, что сердцу мило,
Мама подарила.
Ведущий 1.
Музыку прибоя,
Песню жаворонка,
Песню колыбельную,
Что поют ребенку, -
Все, что сердцу мило,
Мама подарила.
Теплоту сердечную,
Радость бесконечную,
Нежность вместе с ласкою
И с вечерней сказкою
Все, что сердцу мило,
Мама подарила.
(Дети танцуют. Затем на сцену выходят мальчик и девочка.)
Девочка.
Собрала в портфель я книжки,
Выбегаю в коридор...
У меня с одним мальчишкой
Завязался разговор.
Мальчик.
А мой папа - чемпион!
Ходит он на стадион:
Он кидает кверху гири -
Папа - самый сильный в мире!
Девочка.
Хоть мужчины и сильны -
Не умеют печь блины...
Вы, мужчины, недотепы,
Вас воспитывать, учить.
И петрушку от укропа
Вы не в силах отличить!
Мальчик.
От мужчины нету толку?
Это нам талант не дан?
Кто прибил для книжек полку?
Починил на кухне кран?
Девочка.
Борщ варить вам неохота,
Не пожарите котлет...
Вам удрать бы на работу,
Ну, а больше дела нет!
Мальчик.
Ты, колючая заноза,
Плохо знаешь нас, мужчин,
То и дело льете слезы
И к тому же без причин...
Ты колючие слова
Говоришь, робея...
Папа - в доме голова!
Девочка. А мама в доме - шея!
Мальчик.
Нет! Решать не надо в споре,
В коридорном разговоре,
Кто сильней и кто важней...
Просто мама всех нежней!
Поделюсь я с ней секретом,
Ничего не утаю,
Потому, что мама это - радость…
Мама, я тебя люблю!
Девочка.
А мой папа просто чудо,
Он защитник, верный друг,
Без него нам очень худо,
Если он уедет вдруг.
С ним я спорю и рисую,
С ним играю в мяч, танцую.
Он подарки мне приносит,
Обо всем меня расспросит!
Папа рядышком всегда,
Мы без папы никуда!
Мальчик . Кто важней всего на свете?
Девочка . Знают взрослые и дети -
Мальчик. Наша дружная семья,
Девочка . Это папа,
Мальчик. Это мама,
Вместе. И, конечно, это я!
(Дети поют песню «Волшебник-недоучка» (муз. А. Зацепина, сл. Л. Дербенева).)
Ведущий 2 . Для счастливой семейной жизни очень важно иметь свой дом. В XV в. существовала такая книга «Домострой», в которой говорилось, что хороший дом должен быть поставлен «у холма с лесом и хорошим лугом, и чтобы здоровые ветры его продували; да нужно учесть, чтобы дом открыт был на солнечный восход, летом прохладно будет в тени, а зимой освещаться солнцем».
Ведущий 1 . В доме всегда должно быть солнце, чтобы всем было уютно и тепло. И если кому-то плохо, его согреют доброта и любовь, забота близких. Так бывает в настоящей семье.
Ведущий 2.
Ребята стремятся побольше узнать,
Хотят в разных странах они побывать.
Чтоб были знакомы все семь чудес света,
Чтоб дети открыли другие планеты.
И горы, и джунгли, моря, океаны.
Дерзайте, вперед, мои капитаны!
(Дети исполняют танец летка-енка.)
Ведущий 1 . У каждой семьи есть друзья.
Ведущий 2 . У ребят нашей школы очень много друзей. И сегодня в зале присутствуют наши друзья - многодетные семьи.
Ведущий 1 . Всем известно, как нелегко воспитать ребенка, особенно в наше сложное нестабильное время.
Ведущий 2 . А сколько же нужно любви, сил и доброты, чтобы воспитать троих, четверых детей!
Ведущий 1 . И сегодня хочется пожелать все многодетным семьям счастья, удачи, радости и тепла.
Ведущий 2. И чтобы в ваших семьях всегда звучали смех и душевные русские песни.
(Дети поют песню «Валенки».)
Ведущий 1. В каждой семье есть свои традиции, обычаи.
Ведущий 2. Например, в семье моей подруги есть традиция в новогоднюю ночь ровно в полночь всем взяться за руки и высоко подпрыгнуть, так они все вместе «впрыгивают» в Новый год.
Ведущий 1 . В некоторых семьях принято на праздники и дни рождения выпускать поздравительные газеты.
Ведущий 2 . А как замечательно своими руками изготовить елочные украшения и всей семьей украсить новогоднюю елку. И если рядом с ребенком в этот момент и папа, и мама, то начинается настоящее волшебство. (Дети танцуют.)
Ведущий 1.
Рыжее солнце в небе смеется,
Этого смеха нет веселей,
Слышите? Музыка звонкая льется
И приглашает на праздник друзей!
Ведущий 2.
Ребята наши любят танцы, шутки, песни,
И целый день готовы выступать.
Ребята не сидят на месте,
Вот и сейчас танцуют вместе!
(Дети танцуют.)
Ведущий 1 . Дорогие друзья, мы от души поздравляем вас с замечательным праздником - Днем семьи!
Ведущий 2.
Всех благ вам в жизни и здоровья,
Богатства, доброго тепла!
Семья, согретая любовью,
Всегда надежна и крепка.
Ведущий 1.
Желаем мира и добра!
Пусть будет светлою дорога,
Пусть будет дружною семья,
И счастья будет много-много!
Ведущий 2. А наш праздник подошел к концу. До свидания, дорогие друзья, до новых встреч!
Сценарий праздника, посвящённый дню семьи
«Как на свете без любви прожить…»
Задачи
Формировать нравственную культуру детей.
Способствовать развитию коммуникативных умений, доброты и взаимоотношения в семье.
Оборудование:
Мультимедийное оборудование (Презентация прилагается)
Ход праздника: (слайд 1)
Ведущий: Дорогие ребята. Я рада приветствовать вас на семейном празднике «Поймём друг друга». Сегодня мы поговорим о взаимоотношениях, которые должны присутствовать в каждой семье. Хочется, чтобы это мероприятие помогло сплотить родителей и детей в ещё более единый, дружный коллектив – семью и пожелать всем добра, здоровья, мира, улыбок и всего самого наилучшего в ваших семьях.
Выходит Фея в ярком и нарядном платье. Подходит к дереву жизни и внимательно его рассматривает. В это время на сцену выбегают мальчик и девочка, взявшись за руки. Они подбегают к дереву, рассматривают его и видят Фею. (слайд 2)
Дети: Ой, здравствуйте!
Фея: Здравствуйте, дети! Вы тоже пришли на такой важный праздник?
Дети: А о каком празднике вы говорите, уважаемая Фея?
Фея: О празднике семьи.
Дети: Семья? А что это такое- семья? Мы живём на Голубой планете и такое слово слышим впервые.
Фея: Мне вас жаль, дети Голубой планеты. Вы не знаете, что означает семья. Может вам помогут ребята планеты Земля? Но прежде вам расскажут одну сказку.
Ведущая: Давным-давно, много веков тому назад, так много звёзд на небе, как теперь, не было. (слайд 3) В ясную ночь можно было видеть только одну звёздочку, свет которой был то ярким, то очень тусклым. Однажды Луна ( выходит девочка в роли Луны) спросила у Звездочки (выходит девочка в роли звёздочки):
Звёздочка, почему твой свет такой разный: то яркий, указывающий дорогу даже ночью, то тусклый и незаметный?
Звёздочка долго молчала, а потом, вздохнув, ответила:
Свет мой становится тусклым тогда, когда мне одиноко. Ведь рядом со мной нет ни одной звёздочки, похожей на меня. А так хочется видеть и слышать кого-то рядом с собой.
А в какие ночи твой свет становится ярким? – спросила Луна
Мой свет становится ярким тогда, когда я вижу спешащих странников. Мне всегда было интересно узнать, что их так манит в дороге, куда они так спешат?
Ты узнала тайну спешащих странников? – спросила Луна
Да, - ответила Звёздочка, - Однажды я задала этот вопрос страннику, который был долгое время в дороге. Он выглядел измождённым и очень усталым от долгого пути, каждый шаг давался ему с большим трудом, но глаза…
А какими были его глаза? – недоумённо спросила Луна
Они светились в темноте от счастья и радости, - ответила, тяжело вздохнув, Звёздочка и продолжила – Чему ты радуешься, странник?
И он ответил: «Замерзая в снегу, голодая без куска хлеба, задыхаясь от жары, я шагал вперёд, преодолевая все преграды, потому что знал: дома меня ждёт тепло и уют, забота и сердечность моей семьи – жены, детей, внуков. Ради их счастливых глаз я готов совершить даже невозможное.»
Звёздочка замолчала, а потом ответила:
«Вот с той самой поры я и стараюсь дарить как можно больше света тем путникам, которые несут счастье в свой дом, в свою семью»
Луна посмотрела на Звёздочку и спросила:
Моя маленькая помощница! А ты хотела бы иметь свою семью, любящую тебя, которая бы помогла тебе делать людей счастливыми?
А разве это возможно? – с надеждой спросила Звёздочка.
Луна, не говоря больше ни слова, махнула рукавом своего золотого одеяния, и в тот же миг на небе засияли тысячи новых звёзд, которые мигали своим неповторимым мерцающим светом маленькой Звёздочке, как будто говорили:
«Мы рядом, мы здесь, дорогая, мы теперь – одна Семья!» (слайд 4)
(все хором и шёпотом)
Да, это наша большая звёздная семья!
(Каждый учащийся собирает звёздочки большую – это семья + маленькие – это члены семьи и отдаёт гостям. На звёздочках написаны пожелания.)
Ведущая: Прочитайте, что написано на звёздочках. Вам понравилась сказка, дети Голубой планеты?
Дети: Да! Но мы хотели бы поподробнее узнать, что же такое семья. (слайд 5)
Ведущая: Садитесь, пожалуйста, и внимательно слушайте! А наши дети попробуют вам рассказать, что значит для них слово «семья»
Дети поочередно читают стихи:
1-й: Праздника такого нет в календаре,
Но для нас он важный в жизни и в судьбе.
2-й: Без него мы просто не смогли бы жить,
Радоваться миру, учиться и творить.
3-й: Когда родилась наша дружная семья,
Рядом с папой и мамой не было меня.
4-й: Часто я смотрю на фото их красивой,
И немножко злюсь, и чуть-чуть завидую.
5-й: Спрашиваю папу: «Где я был тогда?»
Отвечает папа: «Не было тебя».
6-й: Как же может быть такое, чтобы без меня
Родилась такая дружная семья?
7-й: Я так люблю, когда Луна глядит в окошко,
И сказки тихо бродят по углам.
8-й: А рядом мама держит за ладошку,
И гладит мои волосы слегка.
9-й: Сегодня в доме выходной,
Сегодня – воскресенье.
10-й: Мы с папой на кухне колдуем вдвоём,
Для мамы печём печенье.
11-й: Мы стол накрываем и ставим цветы,
Печенье кладём на блюдо.
12-й: Мы маме подарим любовь и букет,
А мама помоет посуду.
13-й: Мой папа любит в дневнике
Красиво расписаться,
14-й: А с двойками, что ставят мне,
Он разрешает маме разбираться.
15-й: Что такое семья? Это мать и отец,
Братья, сёстры и я.
Сени в доме, крылец.
16-й: И соседи, родня, школа, улица, пруд,
Огороды, друзья, что за уши дерут.
17-й: Это то, без чего невозможно прожить,
Это детство моё, и его не забыть…
18-й: Оно силы даёт созидать и творить,
Где б ты ни был, зовёт.
19-й: Дверь охота открыть,
Посидеть за столом,
20-й: Вспомнить тех, кого нет,
И ещё о былом, словно не был сто лет.
21-й: Наши корни – семья, как исток у реки,
Это крепость твоя, говорят старики.
22-й: И отец говорил, повторяла мне мать,
Чтоб я род сохранил, стал его продолжать.
23-й: Без семьи не прожить, человеком не стать,
Нужно жить, и любить, и детей воспитать,
24-й: Посадить деревцо, также выстроить дом,
Помнить слово отцов – сила Родины в нём. (слайд 6)
Ведущая : Семья – это самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди. Те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Если заглянуть в словарь Даля, то там определение семьи звучит так:
Это совокупность близких родственников, живущих вместе.
Наши дети тоже думали над этим вопросом
«Что такое счастливая семья?»
Вот их мнения по этому поводу (цветочки с записями) (слайд 7)
(слайд 8)
Любимая песня семьи: (слайд 19)
Исполнение всей семьёй любимой песни.
Конкурс пантомима: (слайд 10)
Ребята получают карточки, на которых указаны действия, которые они должны изобразить с помощью пантомимы, а родители угадывают.
Задания могут быть такими:
1.Мама спешит на работу.
2.Папа моет посуду.
3.Дедушка читает газету.
4.Сестра собирается на встречу с друзьями.
5.Бабушка печёт пироги.
6.Папа требует дневник.
Исполнение песни «Родительский дом» (слайд 11)
Ведущая : Ребята, так вы поняли что означает слово «семья»? (Да) (слайд 12)
А без кого семья- не семья?
Правильно без мамы, мамочки, мамули – хранительницы очага, продолжательницы человеческого рода.
Каждый человек от рождения до конца своей жизни несёт в своих устах и сознании образ матери, мамы, бабушки. Мама для каждого из нас – святыня. Девочка, рождённая на планете, став взрослой, является продолжательницей человеческого рода. Женский образ воспевают в стихах, песнях, в человеческом сознании. Надо всю жизнь относиться нежно, ласково, с уважением и заботиться о матери, бабушке.
Дети! Любите своих матерей! Цените их труд, заботу о вас! Женское назначение в жизни, смысл жизни – это дети. Мама всю свою жизнь отдаёт детям.
Песня «Мама» О. Газманова.
1-й ученик : Воспеваю, что вечно ново, (слайд 13)
И хотя совсем не гимн пою,
Но в душе родившееся слово
Обретает музыку свою.
2-й ученик : Слово это – зов и заклинанье,
В этом слове – сущего душа.
Это- искра первого сознанья,
Первая улыбка малыша.
3-й ученик : Слово сроду не обманет,
В нём сокрыто жизни существо,
В нём – исток всего. Ему конца нет.
Я произношу его:
Мама!
Р. Гамзатов.
4-й ученик : Мама, мамочка! Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого близкого, дорогого, единственного человека. Материнская любовь греет нас до старости. Говорят, что женщине не бывает больше 39 лет.
5-й ученик : Что желают в день рожденья?
Мнений двух, конечно, нет.
Счастья, мира, уваженья
В наши 39 лет (хором).
И ещё улыбок ярких,
Достижений и побед,
Кстати памятных подарков
В ваши 39 лет (хором)
6-й ученик: Вам здоровья и веселья,
Если надо, - новоселья,
Шапку полную добра,
Голову без серебра,
Внуков, чтобы не скучали,
И отсутствие печали.
Танец «Берёзка» (слайд 14)
Ведущая : Мама учит нас быть мудрыми, даёт советы, заботится о нас, обучает. Давайте поиграем в игру «Мамочка». Только дружно и хором.
Кто пришёл ко мне с утра? (мамочка)
Кто сказал: «Вставать пора?»
Кашу кто успел сварить?
Чаю в чашку кто налил?
Кто косички мне заплёл?
Целый дом один подмёл?
Кто меня поцеловал?
Кто ребячий любит смех?
Кто на свете лучше всех?
Молодцы! А кто знает пословицы и поговорки о маме, о семье? (приз лучшему)
Ведущая : не всегда получается быть улыбчивым, но этому можно научиться. Неплохим тренингом этого качества являются частушки. В исполнении наших детей послушайте частушки о семейных делах: (слайд 15)
Мы частушек много знаем –
И хороших и плохих.
Хорошо тому послушать,
Кто не знает никаких.
Эй, девчушки-хохотушки,
Запевайте-ка частушки,
Запевайте веселей,
Чтоб порадовать гостей.
Ох, сегодня в 6 часов
Родителей собрание!
Подложить подушку надо
К «месту наказания».
Ах, сегодня праздник в доме,
Пироги капустные –
Петя выучил уроки,
Все и даже устные.
Папа, мама, дорогие,
Что у вас за аллергия?
Как берёте вы тетрадки,
Всё трясётесь в лихорадке.
Ох, как вовремя мой папа
Весь так ровно облысел,
А не то в дневник мой глядя,
Он бы сильно поседел!
Чтобы книжку сын читал,
Папа рубль ему давал.
Уйму книг сынок прочёл –
Папа ж по миру пошёл.
Каждый день в свою копилку
Я бросаю по рублю.
Чтоб купить себе братишку,
Целый год уже коплю.
Мама с папой и братишка –
Вот она моя родня!
Ох, спасибо, дорогие,
Что вы есть все у меня!
У частушки есть начало,
У частушки есть конец.
Кто частушки наши слушал,
Прямо скажем – молодец!
Конкурс рисунков о семье и сочинения «Самый счастливый день в моей жизни». (слайд 16-17)
(слайд 18)
7-й ученик : Когда я буду взрослым,
Я буду очень грозным.
И скажут мои детки:
«Нельзя ли погулять?»
«А час какой? Девятый?
Пожалуй, поздновато,
А ну, скажу, ребята,
Сейчас же марш в кровать!»
8-й ученик: Когда я буду взрослым,
Я буду очень грозным.
И скажут мои детки
«Нельзя ли погулять?»
Скажу: «Весь день играли!
Коробку поломали!
Катушку потеряли!
Сейчас же марш в кровать!»
Блиц – интервью проводят дети. (Фея) (слайд 19)
Вопросы могут быть такие:
Какого цвета глаза у мамы, бабушки?
Когда родилась ваша семья?
Какая книга любимая у вашего ребёнка?
Какой размер обуви у мамы, у папы?
Когда день рождения у мамы?, папы, брата, сестры, бабушки, дедушки?
Ласковые имена вашего дома?
Фея : Вот и подошёл к концу наш праздник. Ребята Голубой планеты, вам у нас понравилось?
Девочка : Да, очень. Нам захотелось вернуться на свою Родину и рассказать о семьях планеты Земля, с которыми мы сегодня познакомились.
Мальчик : А для того, чтобы наш рассказ был убедительным, мы хотели бы сделать фотографию на память у вашего дерева Жизни вместе со всеми участниками сегодняшнего праздника. Эта фотография станет самым главным украшением Голубой планеты. (слайд 20)
Ведущая : Сорвите осенние листочки с фотографиями своей семьи и прочитайте пожелание.
(На листочках:
Всем Вам счастья, мира и добра!
Пусть радость царит в семье всегда!)
Ведущая : У нас осталась минута откровения. Посмотрите друг другу в глаза, подумайте, что хорошего вы бы хотели сказать, но не словами, а глазами.
Любите друг друга искренне сердцем,
Любите друг друга открытой душою,
Чтоб не было места, где злобе пригреться,
Чтоб в сердце пришёл долгожданный покой.
Песня «Под крышей дома моего». (слайд 21)
Цели: 1. Воспитывать в детях уважительное отношение ко всем членам семьи;
2. организовать совместный досуг детей и родителей;
3. дать возможность учителю познакомиться с родителями учеников, узнать больше об отношениях в семье;
4. развивать устную речь, память, творческие способности;
5. сплотить родителей и детей.
Скачать:
Предварительный просмотр:
День семьи.
Цели: 1. Воспитывать в детях уважительное отношение ко всем членам семьи;
2. организовать совместный досуг детей и родителей;
3. дать возможность учителю познакомиться с родителями учеников, узнать больше об отношениях в семье;
4. развивать устную речь, память, творческие способности;
5. сплотить родителей и детей.
Сегодня я приглашаю вас принять участие в нашем семейном празднике: пообщаться, лучше узнать друг друга, стать ближе и роднее.
Давным-давно на далеком острове жил мальчик. Он жил совсем один. Его никто не воспитывал, никто не наказывал, ни с кем он не делился орехами и фруктами, которые росли на деревьях. Но было этому мальчику очень грустно.
Однажды он отправился на берег моря. И вдруг ему на встречу вышел седой старик. Он был очень старый, но очень мудрый.
Куда ты идешь? – спросил старик.
Я иду искать место, где не будет так одиноко.
Я знаю, как тебе помочь. Идем со мной, - предложил старик.
Он привел мальчика в свой дом, где жили его дети и внуки.
Посмотри! – сказал старик. – Все мы живем в одном доме, вместе радуемся, вместе грустим, вместе едим то, что дала нам матушка природа, помогаем друг другу. Оставайся! Я буду тебе дедом, мой сын и его жена станут тебе отцом и матерью, а мои внуки будут тебе братьями и сестрами.
Мальчик остался, и через некоторое время он понял, что только теперь научился радоваться и стал по-настоящему счастливым. А произошло это потому, что у него появилась семья.
1.на нашей необычной
И солнечной планете
Живет два разных мира:
Взрослые и дети.
2. Они друг друга любят,
Друг другу помогают,
Но иногда друг друга
Совсем не понимают…
3. и взрослые ругаются,
И дети обижаются,
И ничего тогда
У них не получается.
4. наш звонок ужасно звонкий-
Вылетаю в коридор.
У меня с ребятами
Завязался разговор:
5. –А мой папа чемпион!
Ходит он на стадион:
Он кидает кверху гири-
Будет самым сильным в мире!
6. хоть мужчины и сильны-
Не умеют печь блины…
Вы, мужчины, недотепы
Вас воспитывать, учить,
И петрушку от укропа
Вы не в силах отличить!
7. Кстати, дома кто стирает?
Богом вам талант не дан…
Телевизор «потребляя»,
Вы ложитесь на диван!
8. От мужчины нету толку?
Это нам талант не дан?!
Кто прибил для книжек полку?
Починил на кухне кран?
9. Борщ варить вам неохота,
Не пожарите котлет…
Вам удрать бы на работу,
Ну, а больше толку нет!
10. ты, колючая заноза,
Плохо знаешь нас, мужчин.
То и дело льете слезы,
И к тому же без причин…
11. ты колючие слова
Говоришь, робея
Папа в доме – голова!
12. а мама в доме – шея!
13. нет, решать не надо в споре,
В коридорном разговоре,
Кто сильней и кто важней…
Просто мама всех… нежней!
АКРОБАТИЧЕСКИЙ НОМЕР В ИСПОЛНЕНИИ ДОРОФЕЕВОЙ МАРИИ.
Конкурс МУЗЫКАЛЬНЫЙ.
Задание: угадать, о чем или о ком поется в песне. Напеть отрывок.
Если с ним ты вышел в путь, веселей дорога (друг)
Она все лежит и на солнышко глядит (черепаха)
Представьте себе: зелененький он был (кузнечик)
Он ничего не проходил, ему ничего не задавали (Антошка)
Они сделаны из цветочков и звоночков (девчонки)
Они бегут неуклюже (пешеходы)
Он бежит, качается (голубой вагон)
Рисунок мальчишки (солнечный круг)
От нее станет всем теплей (улыбка)
С нею весело шагать по просторам (песня)
Самые близкие люди для детей, это конечно мама и папа. И для вас, мамы и папы звучат поздравления.
Поздравления мамам и папам.
- Маму любят все на свете,
Мама – лучший друг.
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг!
- Если что-нибудь случится,
Если вдруг беда –
Мамочка придет на помощь,
Выручит всегда!
- Мамы много сил, здоровья
Отдают всем нам!
Значит, правда – нет на свете
Лучше наших мам!
- Мой папа красивый и сильный такой,
Мой папочка самый- пресамый!
Он шляпу всегда приподнимет рукой,
Встречаясь на улице с дамой!
- Хоть мама его никогда не попросит,
Картошку с базара всегда он приносит.
Он тяжести ей поднимать запрещает,
Коль я виноват – значит мне попадает,
Но если накажет, то только для виду,
И в сердце своем не таю я обиду.
А теперь шуточная песня «Про папу».
Конкурс МОЙ ДОМ.
В этом конкурсе принимают участие папы, им предлагается «построить дом».
Надуть как можно быстрее воздушный шар (это будет дом), затем «заселить дом» жильцами, нарисовав фломастером на шаре фигурки человечков.
Кроме мам и пап у вас, ребята, есть бабушки и дедушки, а у кого-то по две. Вы, я знаю, их тоже любите, как и они вас. И, наверное. Они с вами менее строгие, чем родители.
Поздравление бабушкам и дедушкам.
- Я вам загадаю загадку,
А вы отгадайте ее!
Кто ставит на пятку заплатку,
Кто гладит и чинит белье?
- Кто дом поутру убирает,
Разводит большой самовар?
Кто с младшей сестренкой играет
И водит ее на бульвар?
- Чьи волосы снега белее,
А руки теплы и сухи?
Кого я люблю и жалею,
О ком сочинил я стихи?
Дети хором: -О бабушке.
- Если вдруг придется туго,
Друг спасет от разных бед.
Очень я похож на друга,
Потому что он мой дед.
- С дедом мы по воскресеньям
Держим путь на стадион,
Я люблю пломбир с вареньем,
А мультфильмы любит он.
- Лыжи мы купили с дедом,
На снегу они скрипят.
Я плетусь за дедом следом
На виду у всех ребят.
Не могу понять я все же,
Удивленья не тая,
Кто из нас двоих моложе –
То ли дед мой, то ли я?
ВОСТОЧНЫЙ ТАНЕЦ В ИСПОЛНЕНИИ ЕСИНОЙ ЛЯНЫ.
Конкурс ЗАГАДОК
А теперь отгадайте, друзья!
Каких родственников объединяет семья?
Он стар, но это ничего,
Его добрее нет.
Он папа папы моего,
А для меня он…
(дед)
У мамы сестра,
Вы добрей не найдете!
Я очень горжусь,
Ведь она моя…
(тетя)
Радость в глазах, в глазах удивленье,
В семье у нас нынче еще прибавленье
В доме у нас появилась девчонка!
Теперь я ей брат, а она мне…
(сестренка)
К нам приехал мамин брат,
Встрече с ним я очень рад!
Он твердит, в глаза мне глядя:
Руку жми, ведь я твой …
(дядя)
На Волге живут мои дяди и тети,
Меня на каникулах там вы найдете.
От мамы и папы к ним я посланник,
Меня они любят, ведь я же …
(племянник)
Кто вкуснее всех готовит
Торты, плюшки, шанешки,
Кто жалеет вас всегда?
Это ваша…
(бабушка)
ЧАСТУШКИ, ПОСВЯЩЕННЫЕ ВСЕЙ СЕМЬЕ.
- Мы веселые ребята,
Озорные детки.
Мы подарим вам веселье,
А вы нам конфетки.
- Ох, погодка хороша,
Погулять зовут друзья,
Но гулять я не могу,
Братца в люльке стерегу.
- Слушай наши песенки,
Мамочка любимая.
Будь всегда здоровая
Будь всегда счастливая.
- Посвящает воспитанью
Папа свой свободный день.
В этот день на всякий случай
Прячет бабушка ремень.
- Песню я сестренке пел,
Чтоб заснула поскорей
Не заметил, как, друзья,
Усыпил я сам себя.
- Папам, дедушкам желаем
Не стареть и не болеть.
Больше спортом заниматься,
Чувство юмора иметь.
- Мы частушки петь кончаем
И всегда вам обещаем
Слушать вас всегда, во всем,
Утром, вечером и днем.
Конкурс СЮРПРИЗ.
На веревке развешаны «конфеты» с сюрпризом (листок с заданием: изобразить пантомимой какой-либо предмет). Пока 4 команды (взрослый+ребенок) готовятся, проводятся конкурсы.
Конкурс УСТАМИ МЛАДЕНЦА.
За ней папа ухаживает, он ее очень любит и тратит на нее большие деньги. Без нее папа, как без рук. (машина)
В доме стоит дерево и мы его украшаем. Бывает раз в году. Самый любимый праздник в нашей семье. (Новый год)
Я его люблю. Мама не разрешает мне его завести. Он плохо пахнет. (Хомячок)
Он длинный. Мама, когда на него смотрит, плачет, а папа ворчит. Мама с бабушкой бросают все дела и бегут на него посмотреть. (Сериал)
Конкурс ШУСТРЫЙ ПОРТНЯЖКА.
Кто за одну минуту нанижет больше макарон на нитку. Один подает, другой нанизывает.
ПЕСНЯ СОЛНЫШКО В ИСПОЛНЕНИИ ЛОБАЗЕВОЙ МАРИИ И ГУБИЕВОЙ ЯНЫ.
Дети сегодня сказали много добрых слов в адрес мам, пап, бабушек и дедушек. Но есть одна проблема, которую дети сейчас вам постараются показать.
Сценка «Родительское собрание на лесной поляне».
На полянке ровно в восемь собирает всех сова.
Побросав дела и деток, не закончив сбор грибов,
Кто пошел, кто полетел на тревожный этот зов.
Енот. Ты не ведаешь, кума, чем встревожена сова?
Может твой лисенок снова в школе мучает косого?
Лиса. Ой, не говори, енот, он и дома сущий черт!
Крот. Волк, дружище, твой сынок не срывал сове урок?
Волк. Я не знаю, может быть, он ведь так умеет выть!
Лиса. А скажи-ка мне, медведь, твой сынок ведь любит петь?
Может он совы терпенье испытал прекрасным пеньем?
Медведь. Не могу сказать, соседка, я мишутку вижу редко!
Сова. Поднимите, звери, лапы, кто не бил детишек, папы?
Лиса. Что за глупости, сова! Я лисенка лишь вчера долго за уши драла!
Медведь. Про медведя говорят: он на ухо глуховат.
Я за шалости сыночка приласкаю лишь пруточком.
Важно с пафосом изрек.
Заяц. Я же против порки!
Я косых своих детей лапою не трону,
По дороге каждый день им внушаю строго:
Не ходите на «ушах», не грызите двери,
И хвосты своих друзей вы не суйте в щели!
Сорока. Я в беде не одинока!
Моим детям каждый день все уроки слушать лень.
Коль трещат они помногу, я ремень беру в подмогу.
Долго не могла сова донести до них слова.
Сова. Я прошу вас, звери-мамы, а в особенности папы,
Прекратить в своей семье воспитанье на ремне.
Ваши дети так привыкли к выволочкам за проступки,
Что от нас, учителей, ждут таких же вот вещей.
Енот. Как не бить?
Крот. Да, да, да!
Белка. Ну а мне, делать что с моей пострелкой?
Как накрасится румяной, подведет себе глаза
И порхает по поляне. И танцует до утра!
Не в совиной было власти перекрыть их голоса.
Нерешенная проблема о битье иль небитье
Стать должна несовременной,
Все. Если мир царит в семье!
