Трафарет светофора из картона своими руками. Подборка поделок на тему: Правила дорожного движения. Поделки из подручных материалов

Мастер-класс по рукоделию (работа с бумагой, поделки из бросового материала).

Мастер класс: «Веселый светофор»

"Самый главный на дороге",-

Говорили мне друзья -

Разноглазый, одноногий,

С ним шутить никак нельзя".

Я немного испугался

Слыша этот разговор,

Но увидев, догадался-

Это ж, просто,- светофор.

Бумага - один из самых простых, доступных, легко обрабатываемых материалов. С изделиями из бумаги мы знакомимся с самого раннего детства. Существуют различные типы изделий из бумаги: изделия из полосок, изделия в технике аппликации, изделия на основе коробочек, конусов, цилиндров; изготовление различных макетов. Из бумаги можно делать кульки, коробки, корзинки, ёлочные игрушки, костюмы и украшения. Изделия, выполненные в технике папье-маше - это тоже бумага. Чем богаче фантазия, тем большее количество поделок можно придумать. В школе был конкурс «Дорожный знак на новогодней елке», подумала и возникла идея сделать такой светофор.
Возможно, наш светофорчик кому то покажутся очень простыми, но хочу сказать, что работаю я с детками 7-8 лет и мне нужно, чтоб выполнение не было сложным. Но с подобной работой могут справиться и дети лет с пяти.

Материалы и инструменты:

· ножницы;

· лист картона;

· креповая бумага;

· цветная бумага;

· ленточка;

· спица или шпажка для барбекю;

· клей ПВА (клей - карандаш);

· салфетки двух цветов;

· пустая коробочка.

Этапы изготовления

Коробочки можно брать любого размера и качества. Это может быть и пустая коробка от сока и от молока, только на них надо удалить пробки. Можно использовать коробочки из под телефона и каши, туалетной воды и таблеток.

Главное определиться, какого размера мы хотим получить поделку. Я выбрала коробочку из под мыла. В коробочке прокалываем отверстия для ручек, ножек и для крепления на елке. Вставляем приготовленную ленточку. В моем случае, это упаковочная ленточка от торта. Длину выбираете сами. Затем отрезаем кусок креповой бумаги.

Обклеиваем нашу коробочку, прокалывая шпажкой в местах для ручек и ножек.

Из цветной бумаги (красного, зеленого, желтого цвета) вырезаем три кружка. Приблизительный диаметр - это высота коробочки деленная на три. Два белых и два черных кружочка для глазок. От вашей фантазии зависит, как оформить, если сделать реснички, то будет светофор - девочка.

Приклеиваем к нашему корпусу. Рот можно нарисовать, а можно тоже вырезать из бумаги.

Теперь из салфеток делаем помпончики. Складываем пополам по длине и произвольно нарезаем край, противоположный линии сгиба.

Скручивать ленточки надо сразу на кончике ленточек.

Чтоб они в будущем не соскальзывали, завяжите узелки на конце. Скручивать надо пушистой стороной вверх. Когда будем пушить помпоны, накроется клеевая линия.

Аппликация светофор может быть сделана с детьми на занятиях в детском саду или дома. Для создания поделки нужно подготовить материалы (бумага, картон, ткань, кожа) для основы и непосредственно шаблонов.

Стоит заранее побеспокоиться и о способе закрепления аппликации. Это могут быть нитки или клей, смотря какой вариант выбран. Степень сложности работы, зависит от возраста ребенка и уровня его подготовки. Светофор аппликацию можно делать, взяв за основу практически любую технику выполнения.

В данной статье рассмотрены идеи выполнения светофора при помощи наиболее популярных методов аппликации и приведены фото примеров.

Для дошкольников занятия аппликацией, соответствующей их возрасту, будет весьма полезны с точки зрения развития мелкой моторики, пространственного и образного мышления, сенсорного восприятия, интеллектуальных способностей, способностей к анализу и синтезу.

Фото мастер-класс “Светофор”

Для детей в младшей группе нужно заранее подготовить шаблон светофор и кружки соответствующего диаметра из зеленой, красной и желтой цветной бумаги. Лучше выбрать способ накладной аппликации, для начинающих. С его помощью можно получить интересный и не сложный многоцветный вариант.Ребята младшего возраста с интересом и пользой проведут время за несложным поэтапным наклеиванием кружков на основу своими руками. Занятие закрепит у них знание формы круга и прямоугольника, а также соответствующих оттенков, даст понимание основ построения композиции.

Видео: Аппликация для малышей

Аппликация для детей средней и старшей группы

В средней группе детского сада также можно провести занятие по накладной аппликации, и сделать светофор. Но, ребенку этого возраста уже самому будет интересно и несложно подготовить трафареты из цветной бумаги. Самостоятельно вырезав кружки и прямоугольники, дети затем пошагово склеят их между собой, согласно схеме расположения цветов.Если обычная аппликация в группе уже хорошо получается, то можно перейти к более сложным ее способам. Например, провести занятия по изготовлению светофора с помощью модульной или обрывной аппликаций. Создание поделок на их основе особенно хорошо развивает творческое мышление.

Модульная аппликация подразумевает использование достаточно мелких кусочков выбранного материала одинакового размера и формы. Для поделки понадобятся кусочки трёх цветов: желтые, красные и зеленые и основа. Их лучше подготовить заранее, а также распечатать для каждого ребенка рисунок с контуром светофора, чтобы на его основании было проще наклеивать большое количество заготовок.

Обрывная аппликация для детей среднего дошкольного возраста еще более занимательное занятие. Светофор они смогут сделать полностью сами, но картинки с его чертежом все – таки лучше подготовить.

Для создания обрывной аппликации светофор понадобиться расщипать цветную бумагу четырех нужных цветов на довольно мелкие детали, а затем наклеить их по соответствующей схеме.

Занятия со старшей группой

Для ребят в старшей группе можно усложнить накладную аппликацию светофор, например, через использование симметричных заготовок различной формы. Ребята должны самостоятельно их вырезать из цветного картона или бумаги. Либо можно придать каждому из кружков дополнительную индивидуальность, дорисовав мимику.

Включение и выключение сигнала светофора можно обозначить различными способами, пририсовав затемняющие решетки, либо вместо «включенного» сигнала использовать не кружок, а звездообразную, лучащуюся форму.

В старшем дошкольном возрасте уже гораздо лучше получается модульная или обрывная аппликация. На таких занятиях можно сделать множество оригинальных светофоров. Дополнительные картинки с вспомогательным контуром уже не понадобятся, вместо них лучше использовать листы картона или обычной бумаги.

Необычные аппликации светофоры получаются при сочетании техники аппликации и оригами. Для этого из красной, желтой и зеленой цветной бумаги нужно специально изготовить, для наклеивания на основу, каких – либо одинаковых персонажей с различной мимикой.

Необязательно делать мордочки в технике оригами. Если нет пошаговой инструкции или подробного процесса описания, можно подготовить для детей простые плоские шаблоны рожиц, по которым они сами перерисуют и вырежут заготовки, затем дорисовав необходимые черты.

Видео: Простая аппликация “Светофор”

Аппликации для детей старшего возраста

В подготовительной группе детского сада можно с успехом практиковать все вышеописанные способы аппликаций и проводить уже более познавательные занятия на тему правил дорожного движения и существующих видах светофора. Дети в этом возрасте способны совместными усилиями создавать удивительные композиции, а не просто индивидуальные работы.

Скручивание

Светофор аппликация в технике квиллинг, основанной на создании образа из скрученной в ленты бумаги, может показаться слишком сложной для дошкольника поделкой. Но, при наличии подробной инструкции и чутком внимании педагога можно получить интересные и качественные варианты.

Торцевание

Для разнообразия процесса подготовки к школе, можно провести занятия по созданию оригинального светофора аппликации в технике торцевания. Этот способ подразумевает накручивание на кусочек стержня бумажного клочка, затем полученная форма наклеивается на лист основу, с контуром или без.

Наличие пустых промежутков сводится к минимуму и получается разноцветное, объемное изображение с интересной текстурой. Для аппликации светофора следует подготовить желтую, зеленую и красную цветную бумагу.

Учимся переходить дорогу

Дети старшей группы должны знать, что светофоры стоят на перекрёстках и регулируют движение. Но также есть светофор для пешеходного перехода. И что означает каждый из цветов.

Для дошкольников подготовительной группы процесс создания такого необычного светофора, также как и заготовок к нему, будет невероятно увлекательным и занемательным.

Наташа Старова

Я с ребятами в детском саду очень много делаю разнообразных творческих работ,поэтому у меня возникла идея сделать необычный и яркий "СВЕТОФОР ". Для этого нам понадобится яркая цветная бумага-красная жёлтая и зелёная,диски,клей ножницы и золотые ручки. Бумагу нарезаем на тонкие полоски и приклеиваем к краю диска,а затем приклеиваем точно так же с другой стороны.

1. Берём красную бумагу.

получается вот такой цветочек.

2 Затем жёлтый цвет

3 И зелёную

Получилось три замечательных цветка,затем заклеиваем серединки дисков цветной бумагой по цвету цветка и они превращаются в очаровательный светофор . И в завершении находим основу на которой они будут держаться приклеиваем их и вот у нас готов большой светофор .

Теперь этот светофор занимает самое почетное место в нашей группе и в нашем уголке по правилам дорожного движения.

Спасибо за внимание!

Публикации по теме:

В феврале у нас в группе проходила тема "Домашние любимцы", мы с ребятами сходили на экскурсию в наш живой уголок. Деткам очень понравились.

Бежит тропинка через луг, Ныряет влево, вправо. Куда ни глянь, цветы вокруг, Да по колено травы. Зеленый луг, как чудный сад, Пахуч и.

ЦЕЛЬ: развитие у детей творческих музыкальных способностей. ЗАДАЧИ: - дать первоначальное представление о широких возможностях шумовых.

Здравствуйте,дорогие МААМовцы! Спешу внести свой вклад - кукулоскуток-в страну "Кукурузию".Я тоже загорелась желанием принять участие в.

О подарках, как правило, мы вспоминаем в канун праздников. В настоящее время в магазинах представлен богатый ассортимент и выбор разных.

Возникла необходимость обзавестись в группе ширмочками для разделения пространства. Все предлагаемые в сети "Интернет" варианты, как правило,.

УКРАШЕНИЕ ДЛЯ ЗАЛА ИЛИ ГРУППЫ «ЦВЕТОК». Вот какой пышный цветок можно сделать из подручного материала. Для его изготовления потребуются:.

Инга Крылова

Здравствуйте, уважаемые коллеги. Хочу представить вашему вниманию

мастер - класс по изготовлению светофора

Для работы нам понадобятся:

Ножницы;

Самоклеющая бумага;

Двухсторонний скотч;

Потолочная плитка;

Папки для файлов.

Работа не трудная. Светофор я изготовила за два часа. Желаю удачи. И так начнём.

1. Приготовим из картона четыре заготовки с помощью трафарета. Это будут стороны светофора.

2. Теперь берём одну из сторон и обклеиваем её самоклеющей бумагой. Такую же работу проделываем и с другими сторонами.

3. Когда стороны светофора будут обклеены,на каждой из сторон нужно с одного края сделать надрез сверху, а с другой - снизу.

4. Теперь можно готовить "глазки" светофора. Для этого из потолочной плитки вырезаем кружочки небольшого диаметра.

5. "Белые глазки" готовы. Нужно их "покрасить". Для этого можно использовать цветную самоклеющую бумагу, а я использовала старые папки от файлов. Теперь есть и "цветные глазки".

6. С помощью двухстороннего скотча цветные глазки наклеиваем на белые кружочки, а затем с помощью этого же скотча на стороны светофора.

7. Теперь соединяем наши четыре стороны светофора. Для этого одевает по очереди надрезы друг на друга.

Все родители и воспитатели детских садов знают, как важно научить малышей правилам дорожного движения. И не всегда дети охотно усваивают преподносимую им информацию, норовя перебежать дорогу вне зоны пешеходного перехода или на красный свет светофора. И так как дети любят играть и создавать занимательные поделки своими руками, то легче всего донести до них нужную информацию именно в творческой игровой форме. В этом поможет интересная аппликация — светофор из бумаги. Ведь в процессе его изготовления можно не только занять малышей увлекательным делом, но и научить правильно переходить дорогу, обращая внимание на огни светофора.

К тому же занятие аппликацией помогает развивать творческое мышление детей и мелкую моторику рук. Бытует мнение, что оно даже способствует повышению интеллектуальных способностей.

Для любого возраста детей-дошкольников можно разработать свои модели светофоров, повышая уровень сложности и замысловатости в соответствии с возрастом малышей. Изготавливать такие поделки можно как дома, так и в детском саду, или в младших классах школы на творческих уроках.

Для самых маленьких

Материалы для такого светофора подойдут самые простые в зависимости от того, из чего планируется делать светофор. Это может быть простая бумага, желтые, красные и зеленые листья деревьев из парка, кусочки цветных тканей. Инструментами также могут послужить нитки с иголкой, клей, картон, кожа и т. д.

Мы будем выполнять аппликацию из бумаги для детей младших групп детских садов, следовательно, нам понадобятся следующие предметы:

• кусок картона;
• цветная бумага — зеленая, желтая, красная и черная;
• клей.

Для малышей лучше заранее подготовить шаблон формы самого светофора и кружки для его огней, чтобы детям не было сложно в процессе изготовления поделки и получился именно задуманный нами вариант.

Техника выполнения такой поделки что ни на есть простая. Можно просто наклеить цветные кружки в нужной последовательности на подготовленный картон. Можно слегка усложнить задачу и заклеить картонный прямоугольник черной бумагой и уже поверх ее прикреплять кружки, чтобы поделка получилась наиболее реалистичной.

Для среднего дошкольного возраста

В возрасте 4-5 лет дети уже сами могут и хотят вырезать трафареты из картона и цветной бумаги. И здесь уже можно проявить фантазию и заняться обрывной аппликацией, которая заключается в использовании мелких кусков бумаги одинакового размера. Занятие таким видом аппликации развивает у детей пространственное и творческое мышление.

Для поделки в такой технике нам понадобится распечатанные заранее схемы светофора, клей и зеленую, желтую и красную цветную бумагу.

При наличии всего необходимого детям останется только наклеить цветные обрезки бумаги на подготовленный трафарет в правильной последовательности цветов.

Мелкие детали можно либо также подготовить заранее либо доверить это занятие малышам. Это зависит от их подготовки.

Для старших дошкольников

Для детей 6-7 лучше усложнить задание, чтобы малыши сами вырезали из предложенных трафаретов формы для светофора и подрисовывали к ним мимику. Чтобы больше их заинтересовать, можно предложить нарисовать на кружках поделки мордочки столь популярных в наше время смайликов или эмоджи.

Сигналы светофора можно декорировать различными элементами. Чтобы выделить горящий сигнал, остальные могут быть заштрихованы в виде решетки. Или, наоборот, подчеркнуть нужный цвет можно с помощью наклеивания или дорисовывания лучей вокруг него.

В старшем дошкольном возрасте уже можно смело создавать обрезные аппликации. Также замечательное сочетание аппликация имеет с оригами. Сигналы светофора будут оригинально смотреться в виде фигурок, созданных при помощи свернутых листков разноцветной бумаги.

Тем самым совмещается 2 вида техники изготовления поделок и повышается интерес детей. Пример такого изделия — светофор из котов.

Неповторимые поделки

Детки младшего школьного и старшего дошкольного возраста уже способны сами проявлять фантазию и ловкость рук и создавать индивидуальные неповторимые поделки. В этом случае можно использовать следующие техники оформления светофора:

• квиллинг или скручивание. Этот вид техники заключается в скручивании разноцветных полос бумаги, в данном случае создавая оригинальный вид для сигналов светофора. Для многих по началу это покажется сложным, но при внимательности и опытности педагога или воспитателя с этой техникой справится любой ребенок.

• торцевание. Здесь тоже имеет место скручивание, но работа более кропотливая. Тонкие полосы цветной бумаги накручиваются на стержень от ручки и затем наклеиваются на шаблон. Потребуется как можно больше скрученных бумажных лент, чтобы при наклеивании между ними не оставалось просветов.