Жаропонижающие средства для детей назначаются педиатром. Но бывают ситуации неотложной помощи при лихорадке, когда ребенку нужно дать лекарство немедленно. Тогда родители берут на себя ответственность и применяют жаропонижающие препараты. Что разрешено давать детям грудного возраста? Чем можно сбить температуру у детей постарше? Какие лекарства самые безопасные?
День рожденья — самое радостное событие в жизни ребенка. Его отлично можно отметить и в детском саду. Причем провести этот праздник можно и экспромтом, без специальной подготовки. Для оформления подарка можно изготовить большой яркий короб, куда будут складываться подарки для именинников.
Под фонограмму песни Ю. Николаева «День рожденья» дети заходят в зал и становятся в круг.
Ведущая.
Сегодня для маленьких и взрослых,
Для худеньких и толстых,
Послушных и непослушных,
Веселеньких и грустных
Наше самое распрекрасное развлечение
Под названьем День рожденья!
День рожденья — это славно,
Это чудно и забавно!
Именинника вперед
Пропусти, честной народ!
Именинник выходит в центр круга.
Вы, ребята, не зевайте,
Дружно, хором помогайте.
С Днем рожденья поздравляем!
Дети . Да-да-да!
Ведущая . И, конечно же, желаем...
Дети . Да-да-да!
Ведущая . Вырастать (имя именинника) больше!
Дети. Да-да-да!
Ведущая. Непременно быть потолще...
Дети. Нет-нет-нет!
Ведущая. Быть красивым, добрым, милым...
Дети . Да-да-да!
Ведущая . И крикливым, и драчливым...
Дети. Нет-нет-нет!
Ведущая . Сильным быть, здоровым, смелым...
Дети . Да-да-да!
Ведущая. Аккуратным и умелым...
Дети. Да-да-да!
Ведущая. Чтобы мамочка любила...
Дети . Да-да-да!
Ведущая. Ремешком почаще била…
Дети . Нет-нет-нет!
Ведущая . Ладно! Чтоб конфетами кормила...
Дети. Да-да-да!
Ведущая.
Может, хватит поздравлять?
В игры нам пора играть!
Дети. Да-да-да!
Ведущая. Сейчас вместо традиционного «Каравая» мы испечем для нашего именинника необыкновенный торт. Возьмитесь все за руки, чтобы получилась длинная цепочка. Именинник, становись первым и начинай «печь» наш торт!
Проводится игра «Торт».
По сигналу именинник, стоящий первым в цепочке, начинает поворачиваться вокруг себя, накручивая всю цепочку. Когда вся цепочка накрутится, следует остановиться. Если ребенок мал и ему тяжело самостоятельно накрутить цепочку, ведущая становится первой и помогает имениннику «печь торт».
Ведущая. Вот какой торт получился! С чем же он у нас?
Дети высказывают различные предположения: с кремом, с бананами, с мороженым, с вишнями и пр.
А чего же не хватает на именинном торте? Конечно, свечек! Поднимите все руки вверх. Вот сколько свечек! Ах, какой чудесный торт у нас получился — вкусный, сладкий, с бананами, кремом и свечками! А теперь пусть каждый возьмет себе кусочек нашего вкусного торта и спокойно отойдет, сядет на стульчик.
Дети садятся на места.
Ведущая. На день рождения принято дарить подарки. Вот и мы сегодня приготовили для нашего милого именинника вот такой подарок.
Ведущая выносит и ставит у центральной стены небольшое искусственное дерево, на веточках которого висят разноцветные конфетки.
Много в мире есть чудес,
Но обойди весь свет —
Такого чуда, как у нас,
На целом свете нет.
Посмотрите, детвора,
Ведь тут на каждой ветке
В обертках ярких, золотых
Качаются конфетки!
А в конфетках тех секрет —
Отгадаем или нет?
Первую конфетку
С дерева снимаю,
Что найду в конфетке,
Я пока не знаю...
Ведущая снимает с дерева конфетку, аккуратно разворачивает ее и читает записку:
«Есть подарок всех чудесней,
Он зовется дружной песней!»
Дети исполняют песню по выбору музыкального руководителя.
Ведущая.
Вторую конфетку
Я с дерева снимаю,
Что в конфетке этой,
Мы сейчас узнаем...
«Без танца веселого праздник не ярок,
Тебе мы подарим наш танец в подарок!»
Дети исполняют танец по выбору музыкального руководителя.
Ведущая.
А теперь еще одну конфетку
Я снимаю с тонкой ветки...
«Ждут вас всех сейчас, ребятки,
Интересные загадки».
Ведущая загадывает детям загадки.
Лечит птичек и зверей,
Лечит маленьких детей.
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор... (Айболит).
Толстяк живет на крыше,
Летает он всех выше,
Варенье обожает
И с Малышом играет. (Карлсон)
На сметане он мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок,
Покатился... (Колобок).
Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое
А ну, подскажите имя ее. (Красная Шапочка)
У отца был мальчик странный:
Необычный, деревянный.
На земле и под водой
Ищет ключик золотой,
Всюду нос сует свой длинный.
Кто же это? (Буратино)
Ведущая.
Ай да молодцы, ребятки!
Отгадали все загадки!
Еще одну конфетку
С дерева снимаю,
В этой что конфетке,
Сейчас мы все узнаем...
«Веселее всех на свете
День рождения отметим.
Игр мы очень много знаем
И сейчас в них поиграем!»
Проводятся веселые музыкальные игры и игры соревновательного характера.
Ведущая.
Много было здесь конфет,
В каждой спрятан был секрет.
Мы и пели, и плясали,
С днем рожденья поздравляли.
Но теперь на тонкой ветке
Лишь одна висит конфетка.
А в конфетке той сюрприз —
Именинника ждет приз!
Ведущая вносит большую яркую коробку, в которой спрятан подарок для именинника.
Смеха, радости и благ
Дарит весь наш детский сад.
Будь здоров, умен, красив,
Ну, а главное — счастлив!
Дети отправляются в свою группу на чаепитие.
Для финального поздравления можно использовать пожелания в стихах по ЗНАКАМ ЗОДИАКА, стихи Н. Ивановой.
У тебя, малютка ОВЕН,
Не всегда характер ровен —
Ты бываешь озорным,
Чуть упрямым и смешным.
Нас, овечка, не бодай,
Умной доброй вырастай.
Как приятно у ТЕЛЬЦА
Выражение лица —
Ласковый и добрый взгляд,
Как у маленьких телят.
Наш теленочек красивый,
Вырастай и будь счастливым!
БЛИЗНЕЦЫ.
БЛИЗНЕЦЫ-ребенок - это
Добрый знак весны и лета.
Теплым, светлым вырастай,
Словно солнышко, сияй!
Дорогой ребенок РАК!
Ты расти, не зная драк!
Бодрым будь всегда, везде,
Как рачок в речной воде!
Сильным будь, дружок, с пеленок!
Ты по гороскопу — ЛЬВЕНОК!
Лев на солнышко похож,
Так же ярок и хорош!
ДЕВЫ славятся по праву
Ласковым и добрым нравом.
Всех милей, добрей и краше,
Всех счастливей ДЕВА наша!
Наша деточка ВЕСЫ
Удивительной красы!
Как весы, всегда будь точен,
Справедлив и честен очень!
Как весы, ты будь точна,
Справедлива и честна!
СКОРПИОН
СКОРПИОН ты, но не страшный
Милый, славный и домашний.
Вырастай, наш Скорпиоша,
Добрым, умным и хорошим!
Ты - наш маленький СТРЕЛЕЦ,
Молодец и удалец!
Ты расти счастливым, детка,
Попадай в «десятку» метко!
Ты — родная наша крошка,
Наш любимый КОЗЕРОЖКА!
Не бодайся никогда,
Добрым, мягким будь всегда!
Дорогой наш ВОДОЛЕЙ!
Слезки ты пореже лей!
Будь прекрасным, как дождинка,
Как прозрачная росинка!
Милая, родная РЫБКА!
Радуй нас всегда улыбкой!
Будь счастливой и умелой
И плыви по жизни смело!
Под «Песню крокодила Гены» дети входят в музыкальный зал.
Не отмечен красной краской
Этот день в календаре
А у нас сегодня праздник
Новоселье в сентябре.
Коль у группы день рожденья,
Даром время что терять?
В хоровод все становитесь,
Будем группу величать!
Дети приглашают родителей и исполняют хоровод «Каравай».
Как на группы день рожденья
Испекли мы каравай!
Вот такой вышины,
Вот такой нижины,
Вот такой ширины,
Вот такой ужины.
Каравай, каравай, веселее запевай!
Танец "Буги - Вуги"
Дети любят игрушки
Так все говорят.
Ну, а разве игрушки
Не любят ребят?
Конечно, любят. И сегодня мы любимым игрушкам стихи расскажем, а они с нами поиграют.
Белка с кисточкой на ушках
Гриб увидит на опушке
Прыг за ним с густых ветвей
И несет домой скорей.
Знает лисонька лиса
В шубе вся ее краса
Шубы нет в лесу рыжее
Зверя нет в лесу хитрее.
День и ночь по лесу рыщет
День и ночь добычу ищет
Ходит бродит волк молчком
Уши серые торчком.
По завалам по оврагам
Ходит зверь хозяйским шагом
Любит он душистый мед,
И малины наберет.
Ведущая:
Кто, ответит почему же,
так красиво все вокруг.
И куда мы не посмотрим –
Слева друг и справа друг
Песни звонкие звучат,
Потому что праздник группы
Отмечает детский сад!
Исполняется песня "Песенка друзей" муз. В. Герчик сл. Я. Акима.
Ссориться не смейте!
Без друзей нам не прожить
Ни за что на свете!
Ни за что, ни за что, ни за что на свете!
2. Не бросай друзей своих,
Будь за них в ответе.
Не давай в обиду их
Никому на свете!
Никому, никому, Никому на свете!
Прокатился шум лесной
Под кустом притих косой
Уши длинные прижал
Долго эхо провожал.
Подвижная игра «Зайцы и Волк»
Цель: развивать у детей умение выполнять движения по сигналу, упражнять в беге, в прыжках на обеих ногах, в приседании, ловле.
Описание игры: Одного из играющих назначают волком, остальные изображают зайцев. На одной стороне площадки зайцы отмечают себе места шишками, камушками, из которых выкладывают кружочки или квадраты. Вначале игры зайцы стоят на своих местах. Волк находится на противоположном конце площадки – в овраге.
Воспитатель говорит: «Зайки скачут, скок – скок – скок, на зеленый на лужок. Травку щиплют, слушают, не идет ли волк».
Зайцы выпрыгивают из кружков и разбегаются по площадке. Прыгают на 2 ногах, присаживаются, щиплют траву и оглядываются в поисках волка.
Воспитатель произносит слово «Волк», волк выходит из оврага и бежит за зайцами, стараясь их поймать, коснуться. Зайцы убегают каждый на свое место, где волк их уже не может настигнуть. Пойманных зайцев волк отводит себе в овраг. После того, как волк поймает 2-3 зайцев, выбирается другой волк.
Дети продолжают чтение стихов про игрушки.
Ходит Зорька по лугам
Молоко приносит нам
Жить бы зорьке в терему
А она в хлеву Му-му.
У козы растет ребенок
Белый маленький козленок
Пьет козленок молоко
И не ходит далеко
Не окрепли ножки
Не пробились рожки.
Эй цыпленок где твой дом?
Он у мамы под крылом.
Деревянная матрешка
Влезла с Машей на окошко.
По карнизу ходит кошка
То стоит одна матрешка,
То матрешек целых пять!
Ребятки знаю что игрушки любят порядок, что у каждой игрушки есть свое место.
Хороши у нас игрушки:
Куклы, мишки и хлопушки,
С ними весело играть,
Но не надо забывать:
Игрушки – не люди,
Но все понимают
И очень не любят,
Когда их ломают.
Пусть игрушки дружат с нами,
Обижать мы их не станем,
Поиграем и потом
Все на место уберем.
Эх, вовсю идет веселье.
Песни, танцы, звонкий смех
День рожденье нашей группы
День рождения для всех.
Дети приглашают родителей " Танец маленьких утят"
Очень рады мы празднику нашему
Вам в подарок пирог испекли
Всех мы в группу приглашаем
За чаем праздник продолжаем! (Чаепитие.)
Татьяна Данилова
Сценарий дня рождения ребенка в детском саду (старшая и подготовительная группы)
(Под веселую музыку дети заходят в зал.)
Вед : Ребята, мы собрались сегодня в этом замечательном зале неспроста, потому что… Сегодня! Для маленьких и взрослых,
Послушных и непослушных,
Веселеньких и грустных
Наше самое классное,
Самое распрекрасное
Представленье, под названьем… День рождение !
Вед : А пригласили нас всех сегодня на свое День Рождение Ксюша и Глеб . И им сегодня исполняется 6 и 7 лет! Давайте их поприветствуем! (Вед. приглашает ребят именинников в центр зала, обращает внимание на то, какие они нарядные и т. д.). А вы знаете, ребята, что на днях рождениях положены всякие кричалки, поздравлялки, шумелки и игралки…И сегодня, Ксюша и Глеб, мы будем вас поздравлять, потому что у вам сегодня самый замечательный праздник День ВАШЕГО РОЖДЕНИЯ . Вед : А поздравления у нас будут не обычные. Сейчас я буду читать пожелания Ксюше и Глебу, а вы ребята, будете мне помогать. Отвечать да-да-да, на те пожелания, которые вам понравятся, и нет-нет-нет, которые ну совсем не захочется желать ребятам. Только отвечать надо громко. А в конце нужно дружно сказать С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ ! Договорились? Готовы? «ПОЗДРАВЛЯЛКИ» и «ЖЕЛАЛКИ» С днем рожденья поздравляем !
И, конечно же, желаем!
1. Вырастать ребятам больше! Да-да-да!
2. Непременно стать потолще! Нет-нет-нет!
3. Быть красивым, добрым, милым! Да-да-да!
4. И крикливым, и драчливым! Нет-нет-нет!
5. Чтобы мамочка любила! Да-да-да!
6. Ремешком чтоб чаще била! Нет-нет-нет!
7. Ладно-ладно. Чтоб чупа-чупсами кормила! Да-да-да! 8. Всем плохого настроенья! Нет-нет-нет!
9. Будьте, Ксюша с Глебом добрыми и милыми! Да-да-да!
10. Непослушными, драчливыми! Нет-нет-нет!
11. Чтобы мамочка любила! Да-да-да!
12. И мороженым кормила! Да-да-да!
13. Будьте здоровыми и смышлёными! Да-да-да!
14. Как крокодилы зелёными! Нет-нет-нет!
15. Пусть ждёт вас повсюду успех! Да-да-да!
16. Вы ребята лучше всех! Да-да-да!
Вед : И все вместе С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ ! (все это время именинники стоят в центре зала) .
Вед.: (хвалит детей) Ребята ну, а какой же День Рождения без праздничного торта, правда? Вот мы с вами сейчас его и испечём, а помогать вам будут все ваши друзья, ведь они пришли вас поздравить с днём рождения , а значит и помочь.
ИГРА «ТОРТ»
(Все дети берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку, впереди всех именинники. По команде дети начинают “печь торт”: именинники поворачиваются вокруг себя, накручивая всю цепочку, крутиться до тех пор, пока не получится большой “Торт”. (Условие - руки не расцеплять. Как только вся цепочка накрутится вокруг именинников, следует остановиться.)
Вед.: Вот так торт получился! (спрашивает детей) А с чем у нас торт сегодня? (С ананасом, с джемом, с кремом, с ягодами и бананами) Вед.:: А чего не хватает на именинном торте? Конечно, свечек. Подняли все руки вверх. Вот сколько свечек! А теперь каждый пусть возьмет себе по кусочку нашего вкуснейшего торта. (Дети разбегаются в разные стороны.)
Вед : Вот какой у нас торт получился : вкусный, сладкий, с ананасами, мороженым, джемом и свечками! А сейчас, ребята, скорее вставайте в круг. Будем играть в игру «Догони банан!»
ИГРА «ДОГОНИ БАНАН»
(Дети встают в круг. Ксюша пускает банан по кругу, Глеб пытается догнать банан. Можно хитрить, перебрасывать, пускать банан в обратном направлении. В конце игры банан оказывается у Глеба в руках.)
Вед : Это же не настоящий банан, но у нас и настоящие бананы есть. Пришла пора нам подкрепиться. А заодно и проверим, дружные ли ребята здесь собрались.
ИГРА «КТО БЫСТРЕЕ СЪЕСТ БАНАН?»
(Вед. делит детей на 2 команды. Команды выстраиваются в 2 шеренги. Каждая команда получает по банану. По команде нужно откусить банан и передать следующему. Чья команда быстрее всех съест банан, та и победила. (Условие : банана должно хватить всем. Вед. хвалит детей.) Вед : А я еще игру про малышей знаю. Давайте поиграем? Ребята, вы наверное помните какими малышами вы были раньше и мамы все время пеленали вас. А вам так хотелось пошалить и вы все время вырывались из пеленок. Помните? Вот мы сейчас и поиграем в игру … ИГРА «ЗАПЕЛЕНАЙ МЛАДЕНЦА» (Ведущий вызывает три команды по 2 человека. Одному игроку из команды дается рулон туалетной бумаги. По сигналу игроки начинают обматывать своего товарища. Задача другого ребенка стоять смирно . Выигрывает тот, кто быстрее запеленал товарища.)
Вед : Ну и как, удобно вам в пеленках? Ах, нет? Тогда по моей команде быстренько распеленайтесь.
По команде младенцы рвут “пеленки”, освобождаясь от них. Победил тот младенец, который быстрее выбрался из пеленок.
Вед : А теперь кто быстрее соберет мусор!
(Как правило, дети с удовольствием убирают за собой обрывки бумаг, быстро очищая площадку для следующих игр.)
(После того, как собрали мусор, усадить детей.)
Сейчас я буду загадывать загадки, а вы быстро отгадывайте их.
На озерах, на болоте
Их, конечно, вы найдете,
Веселушки, хохотушки,
Пучеглазые… Лягушки!
В небесах легко плывет
Быстрокрылый… Самолет. Я прихожу с подарками,
блещу огнями яркими.
Нарядная, забавная,
на Новый Год я главная. (елка) . Если б не было его, не сказал бы ничего (язык) . Вед : Посмотрите, язычки-то у ребят отлепились! Значит, петь пора. А что поют на дне рождения ? («Пусть бегут неуклюже!» )
(Построить детей в круг, в центр именинников, потанцевать с ними. На проигрыше дети танцуют произвольно.) ПЕСНЯ «ПУСТЬ БЕГУТ НЕУКЛЮЖЕ» .
Небольшая дискотека.
Вед.: Ну, ребята, отдохнули? Давайте ещё немного повеселимся и поиграем все вместе
ИГРА «ВОТ ТАК»
Вед : Как дела?
---:Вот так! (показывают большой палец)
Вед : Как идёте в детский сад ?
---: Вот так! (ходьба на месте)
Вед : Как домой из садика бежите?
---: Вот так! (бег на месте)
Вед : Как без воспитателя шумите?
---: Вот так! (топают ногами)
Вед : А как в тихий час вы спите?
---: Вот так (сложенные ладошки к щеке, закрыть глаза)
Вед : Как над шутками смеётесь?
---: Вот так! (схватившись за живот, хохочут)
Вед : А как плачете, когда мама шоколадку?
---: Вот так! (трут кулачками глаза, изображая плач)
Вед : Как шалите?
---: Вот так (надувают щеки, хлопнув по ним)
Вед : Молодцы, а сейчас посмотрим, кто же у нас самый – самый сладкоежка.
«СЛАДКАЯ ВИКТОРИНА»
1. Каким лекарством любит лечиться Карлсон? (вареньем)
2. У какой сладости внутри маленькая игрушка? (киндер-сюрприз)
3. Что любит Вини-Пух? (мёд)
4. Как называется круглый леденец на палочке? (чупа-чупс)
ИГРА «ВОЛШЕБНЫЙ МЕШОЧЕК»
(Для игры понадобится красивый мешочек, в котором лежат сладости или некрупные фрукты. Взять для игры 3 – 4 человека, именинники первые. Дети засовывая руку в мешок не подглядывая , находят и угадывают сладость. Кто угадал, забирает её себе в качестве приза).
ИГРА «НАРЯДИ ДРУГА В КОНФЕТНЫЙ НАРЯД»
(Для игры вызываются две пары. Задание : прикрепить конфеты к одежде прищепками)
Вед : Ой, какие красивые наряды у нас получились! Но к сожалению мы не можем так ходить, поэтому сейчас проведём другую игру :
ИГРА «СОБЕРИ КОНФЕТЫ»
(Для игры вызываются другие игроки, чтобы разобрать наряд)
Вед : Ребята, а кто из вас самый большой жадина, поднимите руку?
Наверное никто из вас не любит быть жадиной, правда, ребята? Но сегодня же у нас веселый праздник –ДЕНЬ РОЖДЕНИЕ , а на дне рождении все разрешается . Поэтому давайте мы сейчас с вами немножко пошалим? Согласны? Тогда я объявляю конкурс на самого лучшего жадину. А наши гости мне в этом помогут.
ИГРА «ЖАДИНА»
(Для игры приготовить в другой комнате побольше надутых воздушных шаров. Выбирается два участника. По команде надо собрать и удержать как можно больше шаров за определённое время. У кого больше шаров, тот и победил. Играть можно несколько раз.
САЛЮТ ИЗ ВОЗДУШНЫХ ШАРОВ
(По команде дети подбрасывают шары вверх и кричат : “Ура!”)
Вед : Ребята мне кажется, что вы уже устали, и вам требуется подзарядка. А чем заряжаются, наши сластёны?. Конечно какой же день рождения без тортика и угощений!
(Родители вносят торт именинники загадывают желание и задувают свечи)
ЧАЕПИТИЕ И ДИСКОТЕКА.
День рождения группы.
Старшая группа № 11 «Колокольчики»
Группа украшена шарам и
Ведущий: Отчего у нас веселье?
Праздник тут, какой сейчас?
Дети (все вместе): День рожденья!
День рожденья!
День рождения у нас!
Ведущий: Что такое день рожденья?
Дети (все вместе) : Это радость и веселье,
Это песни, шутки, смех!
Ведущий : И не зря наш детский сад
Праздник отмечает,
С днем рожденья группу и ребят,
Наших поздравляет!
1 ребенок (Лена) :
Стало вдруг светлее вдвое,
Двор как в солнечных лучах.
Это платье золотое
У берёзы на плечах.
2 ребенок (Леша) :
Утром мы во двор идём,
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.
3 ребенок (Полина) :
Всё летит: должно быть, это
Улетает наше лето.
Золотистым октябрем
В гости осень к нам идёт.
4 ребенок (Артем) :
Вместе с ней приходит праздник,
И сегодня будем мы
Поздравлять всю нашу группу,
Поздравлять от всей души.
5 ребенок (Маргарита) :
Были мы вчера малышки,
А сегодня, посмотри,
Ровно на год повзрослели,
Ровно на год подросли!
Запоем вам песню звонко
Все мальчишки и девчонки!
(Исполняется песня «Детский сад» )
6 ребенок (Маша) : День рожденья – день веселья,
Всюду шутки, песни, смех.
И, конечно, любят гости
В этот день поздравить всех!
Ведущий: Сегодня к нам на праздник придут наши друзья из сказочной страны Бабушка-забавушка и ее внук Петрушка, а чтобы им было легче найти к нам дорогу, давайте громко похлопаем в ладоши. (Дети хлопают, никто не появляется)
Ведущий: Что-то никто к нам не идет. Давайте, лучше потопаем! (Дети топают)
Ведущий: Ребята, нам нужно потопать и похлопать одновременно, и тогда наши гости нас услышат? (Дети громко топают и хлопают. Входят Бабушка- з авушка и Петрушка. )
Бабушка-Забавушка: Как вас рада видеть я, знаю, здесь мои друзья!
И не зря с утра пораньше собиралась в гости я.
Всё проверила: загадки прямо с грядки сорвала
И забавы ребятишкам я, конечно, принесла!
Ну, расскажите-ка мне ребятки, как живете?
(Игра «Как живете?» )
Ведущий: Как живете?
Дети и родители: Вот так! (Показывают большой палец)
Ведущий: Как идете?
Дети и родители: Вот так! (Шагают на месте)
Ведущий: Как бежите?
Дети и родители: Вот так! (Бегут на месте)
Ведущий: Ночью спите как?
Дети и родители: Вот так! (складывают ладошки вместе и прикладывают к щеке)
Ведущий: Как плывете?
Дети и родители: Вот так! (Руками имитируют плывущего человека)
Ведущий: Как даете?
Дети и родители: Вот так! (Протягивают руки вперед)
Ведущий: Как берете?
Дети и родители : Вот так! (Имитируют загребающие движения)
Ведущий: Как шалите?
Дети и родители: Вот так! (Дети и родители громко кричат, показывают языки и смешные рожицы).
Петрушка: Вижу, что вы ребята веселые, шумные да озорные. Давайте еще немного пошалим, приглашайте родителей в хоровод, потанцуем танец «Летка-Енька»
(Все вместе танцуют танец «Летка-Енька»).
Петрушка: Ребята, а вы играть любите? Вы все сегодня такие нарядные, даже не знаю, кто из вас красивее? Давайте поиграем в игру «Самый красивый».
(Петрушка проводит игру. Игроки обеих команд по очереди бегут до стульчика, на котором лежат зеркальце и платок. Необходимо повязать себе платок, глянуть в зеркало и сказать: я самая (ый) красивая (ый)! Все положить обратно и передать эстафету следующему игроку.)
Бабушка-забавушка: Жаль, что кончилась игра?
Мне понравилась она!
И для радости, ребятки,
Загадаю вам загадки!
Чтоб загадки отгадать,
Нужно слово подсказать.
Кто кричит на нас с утра:
В садик, мол, давно пора!
У него крутая шляпа.
Будит нас конечно … (папа!)
Кто же вас проводит в садик,
Поцелует на дорогу,
Назовет красивым самым?
Догадались? Это… (мама)
Кто совсем не ест обед?
Кто наябедничать рад?
Кто источник твоих бед?
Это вредный старший … (брат)
Кто кричит с утра «уа»,
Мол, мне есть давно пора
И пора сменить пеленки?
Это младшая … (сестренка)
Ну, а кто вас обожает,
Никогда не обижает,
Вкусно кто печет оладушки?
Догадались? Это … (бабушка)
Кто же взял вас на охоту?
Кто на даче поработал?
Подарил велосипед.
Щедрый, добрый, старый … (дед)
По утрам своих ребят
Водят мамы … (в детский сад).
Ведущий: А вы знаете, что все дети, которые приходят в нашу группу обязательно дают клятву воспитанника группы. (Дети выходят на центр группы и торж ественно все вместе дают клятву)
Ведущий: Я, воспитанник группы «Колокольчики» клянусь
Вика
Ловко одеваться,
Маргарита
Вежливо прощаться,
Магомед
Красиво петь и танцевать,
Леша
При посторонних не зевать,
Влад
Малышей не обижать,
Женя
Взрослых слушать, уважать,
Полина
За столом не суетиться,
Тахир
На занятиях трудиться.
Маша
Заразительно смеяться,
Карина
Очень мило улыбаться,
Лена
Руки мыть перед едой,
Вова
За друзей стоять горой ”.
Дети вместе
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
(Детям на грудь прикрепляется эмблема группы.)
Ведущий: Посмотрите вы на нас,
Дети вместе : Мы ребята просто класс!
Ведущий: Хоть весь садик обойдешь,
Лучше группы не найдешь.
Ведущий: А теперь я прошу выйти в центр родителей и произнести свою клятву. (Ведущий читает клятву, родители повторяют слово «клянусь!» )
Ведущий: Клянусь, будь я мать или будь я отец, ребенку всегда говорить молодец. Клянусь!
Ведущий: Без стонов вставать, бриться и умываться, в садик вести и всегда улыбаться. Клянусь!
Ведущий: В сад на зарядку опаздывать не буду, тетрадку для занятий я дома не забуду. Клянусь!
Ведущий: Клянусь я в учебе ребенка не строить, клянусь вместе с ним букварь весь освоить. Клянусь!
Ведущий: За неудачи клянусь не ругать и делать заданье ему помогать. Клянусь!
Ведущий: А если нарушу я клятву свою, тогда я последний свой зуб отдаю. Клянусь!
Ведущий: Тогда моего обещаю ребенка кормить ежедневно вареной сгущенкой. Клянусь!
Ведущий: И сок, и конфеты ему покупать, и в просьбах ребенку всегда уступать. Клянусь!
Ведущий: Тогда идеальным родителем буду и клятву свою никогда не забуду. Клянусь! Клянусь! Клянусь!
(Родители получают медаль «Замечательный родитель»)
Петрушка: Что за день рожденья,
Если нет веселья?
Будет музыка играть,
Будем весело плясать!
(Все вместе танцуют танец «Буги-вуги » ) .
Бабушка-забавушка : Вам 5 лет, а это значит,
Что вы на год подросли,
И для вас наш праздник начат,
Вам подарки принесли.
Петрушка : Мы играли, песни пели,
И пришёл веселый час,
Будет самый интересный,
Миг на празднике сейчас,
В группе ждет нас угощенье,
В честь такого дня рожденья!
Вас поздравим от души!
Именинникам подарки,
Будут очень хороши!
( Под музыку де ти получают подарки для группы. )
Петрушка : А что за день рождения без каравая? (дети водят каравай. Петрушка выносит торт, дети задувают свечи, загадывают желание. Садятся пить чай.)
Бабушка – забавушка и Петрушка прощаются и уходят.
Воспитатель:
Сегодня, детки, торжество
К нам в гости радостно вошло!
У Алеши (Егора, Маринки, Катюшки) День Рожденья,
Будем праздник отмечать!
Нужно другу поздравленье
Дружно нам нарисовать!
Дети и воспитательница на большом плакатном листе, с фотографией виновника торжества посередине, рисуют памятные поздравления, кто что умеет: цветочек, солнышко, кораблик. А воспитательница подписывает авторов рисунков.
Воспитатель:
День Рожденья – праздник лучший!
Ты расти большим, послушным!
Маме с папой помогай,
Друзей в беде не оставляй!
И поздравить от души
Тебя решили малыши!
Каждый ребенок говорит поздравительную речь с пожеланиями имениннику.
Воспитатель:
Мы теперь споём немножко,
И покажем ручки-ножки.
Становись, честной народ,
Мы станцуем хоровод!
Дети с воспитателем поют «Каравай».
Стук в дверь, и заходит весёлый Клоун (воспитатель другой группы или кто-нибудь из родителей).
Клоун:
Как поёте вы чудесно,
Прям заслушался я песню!
Веселитесь вы гурьбой!
Что за праздник здесь такой?
Воспитатель:
День Рожденья отмечаем,
Веселимся и играем,
Клоун, рядышком вставай,
Участие ты принимай!
Клоун:
Поиграем и споём,
Друг друга за руки возьмём!
Дети играют в музыкальную игру «День Рожденья»
Воспитатель:
Праздник должен вкусным быть!
Кто нас хочет угостить?
Подходит все гурьбой,
Будет пир сейчас горой!
Сладкий стол, после которого Клоун прощается и уходит, а дети остаются праздновать в группе.
Пляска славная у нас,
Топни ножкой еще раз,
А теперь – кружись юлой
В День Рожденья, праздник свой,
В День Рожденья, праздник свой!
Описание игры
Дети водят хоровод и поют, в центре – ребенок, у которого День Рожденья. Виновник торжества танцует в свободной форме под Муз. А. После окончания музыки, ребенок выбирает кого-нибудь из детей, и под музыку Б они танцуют парой, а остальные дети танцуют на местах, стоя по кругу.
